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名師引領,開展高三化學課堂教學研討
發布時間:2021-04-08 19:42:17 信息來源:辦公室 閱讀次數:1498次 【關閉】

4月7日下午,唐永高中化學名師工作室關于高三化學課堂教學研討活動在肥西實驗高級中學成功舉行,肥西縣高中部分高三骨干教師及唐永高中化學名師工作室成員參加本次活動,活動由工作室領銜人唐永主持。        

本次活動旨在深入研究基于新課程新課標的新高考,精準把握高考指向立德樹人的選拔和育人方向,聚焦學科核心素養,引領學生深度學習,促進教師高效教學,切實提高高三化學課堂教學質量。    

活動開始,肥西中學老師郝升華和實驗高級中學老師郭苗展示了兩節高三沖刺復習課。郝升華以《高考化學工藝流程題》為主題,基于對新高考的理解精心設計具有特色的教學過程,精選突出授課主題的高考真題,指導學生如何理解試題情境、如何解讀加工整合信息、如何應用規范化學語言表達、如何把問題、信息、已有學科知識有機聯系起來,幫助學生系統梳理解決工藝流程問題的知識結構、建構解決問題的思維模型,學生積極主動進行思維的深層加工,交流回答郝老師提出的系列問題,學會應用知識解決實際問題,感受著學科知識的價值功能,分享了郝老師贈送的學習大禮包--工藝流程問題的思考方法及答題模板,學生帶著滿滿的收獲結束了本節課學習。

郭苗以《化學反應速率》為課題,以涵蓋深層思維能力素養水平不同題型的高考真題,由淺入深引導學生分析提煉反思歸納解決問題的方法,指導學生明晰高考對化學反應速率的命題落點,注重對學生邏輯思維能力的培養,適時回歸教材,尋找高考試題根源,拓展了學生的學科視野,幫助學生建構了系統結構化的知識體系,學生帶著不舍和滿意的微笑結束了與郭老師的共同學習。

兩節精彩體現新高考理念的觀摩課后,與會老師們對二位老師的課堂教學,從新課程新課標及新高考評價的視角開展了深入交流,老師們高度評價了二位老師對新高考的理解和精湛的課堂教學水平,課堂教學充分體現了對學生化學學科核心素養的培養。                  

最后,唐永點評了兩位老師的課堂教學,充分肯定了教師對新高考的理解、對課堂教學的理解、對學科素養的理解,課堂教學立足學生學科思維能力學科素養的培養,幫助學生形成學科思想觀念,提高分析解決實際問題的能力,并給教師和學生的優秀表現點贊。同時唐永還從新高考命題的靈魂、指向、特征給與會老師提出研究方向,對高三課堂教學特別強調重在學科深層思維能力的培養,引導學生進行學科思想、方法、觀念的提煉,教會學生應用科學思維方法高效整合學科知識,提升解決問題品質,要分層分類,把握新情境、新素材、新考點,高質量開展高三復習工作。全體與會老師在本次活動中受益匪淺、收獲頗豐。

(供稿:唐永高中化學名師工作室)

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